Dar problemas. Educación artística y activismos
Las pedagogas y mediadoras culturales Andrea de Pascual y Carmen Oviedo nos comparten varias herramientas para detectar, analizar y transformar las pedagogías invisibles que tienen lugar en las instituciones de producción de conocimiento, es decir: instituciones educativas, espacios culturales, centros de investigación... A partir de este planteamiento, nos invitan a pasar por un filtro crítico nuestras acciones educativas, proyectos culturales y experiencias de aprendizaje.
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Acceso por artistas
Herramientas para aprender a detectar, analizar y transformar actos de aprendizaje invisibles en las instituciones de producción de conocimiento
Ficha artística
Formadoras
Andrea de Pascual y Carmen Oviedo
Compañía
Pedagogías Invisibles
Idioma
Castellano
Duración
50 minutos aprox.
Dar problemas. Educación artística y activismos
Las pedagogas y mediadoras culturales Andrea de Pascual y Carmen Oviedo nos comparten varias herramientas para detectar, analizar y transformar las pedagogías invisibles que tienen lugar en las instituciones de producción de conocimiento, es decir: instituciones educativas, espacios culturales, centros de investigación... A partir de este planteamiento, nos invitan a pasar por un filtro crítico nuestras acciones educativas, proyectos culturales y experiencias de aprendizaje.
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